倡导者

A倡导者、策划者、领导者

B倡导者、领导者

C倡导者、推动者、领导者

D推动者、领导者

活动课程论的倡导者是（），结构课程论的倡导者是（）。

六西格玛团队由三个层次组成，其中，骨干层是指（）。

企业中的创新角色包括信息守门人、创新倡导者和（　　）。

A、创新守门人

B、创新构思者

C、技术难题解决者

D、项目管理者

E、信息倡导者

社会工作者在互动模式中担任的角色是（　）。

• A、中介者与使能者

• B、影响者

• C、治疗者和专家

• D、倡导者和榜样

• E、倡导者和使能者

2011年是某集团公司在导入六西格玛的第一年，以下是在各下属分公司进行年度选项会议中的情况，请问以下何种情况下选择的项目不合适（）

A、S公司的倡导者认为公司第一年做六西格玛，应该找一些简单的甚至已经可以改善的项目进行，这样容易让大家接受

B、D公司的倡导者认为应该先收集上一年客户抱怨事件，并将其作为年度主要项目

C、F公司的倡导者说通过集团的质量战略目标分解出具体的项目

D、H公司的倡导者觉得该年就只需要做一个“降低公司市场质量损失30%”的项目即可

A.“寻根文学”的倡导者和代表作家

B.“伤痕文学”的倡导者和代表作家

C.“魔幻现实主义”小说的代表作家

D.“先锋派”小说的代表作家

小说《马桥词典》的作者韩少功是（）。

下列说法错误的是（）

A.活动课程的主要倡导者是杜威

B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

D.结构课程论以学科结构为中心

社会工作者往往针对目前社会上存在的普遍问题、调查研究以及工作实践，向政府部门进行积极呼吁、倡导和建议，促使政府能够正确地决策和制定相关社会政策。在这个过程中社会工作者扮演了倡导者的角色，那么，对于社会工作者的倡导者角色，下列说法中正确的有（）。

A、倡导者这个角色出现在社会工作专业的时间并不长，仅仅是数年

B、社会工作者曾经一度认为服务对象身上的问题是由于个人原因造成的

C、倡导者角色是与社会工作者看待社会问题的原因连在一起的

D、社会工作者已经认识到社会性因素对服务对象身上的问题产生了更大的影响

E、解决服务对象身上的问题的途径不单要改变个人，更重要的是要改变社会

社会工作者往往针对目前社会上存在的普遍问题、调查研究以及工作实践，向政府部门进行积极呼吁、倡导和建议，促使政府能够正确地决策和制定相关社会政策。在这个过程中社会工作者扮演了倡导者的角色，那么，对于社会工作者的倡导者角色，下列说法中正确的有（）。

• A倡导者这个角色出现在社会工作专业的时间并不长，仅仅是数年

• B社会工作者曾经一度认为服务对象身上的问题是由于个人原因造成的

• C倡导者角色是与社会工作者看待社会问题的原因连在一起的

• D社会工作者已经认识到社会性因素对服务对象身上的问题产生了更大的影响

• E解决服务对象身上的问题的途径不单要改变个人，更重要的是要改变社会

下列关于中国共产党在文化的建设过程中的地位和作用表述正确的是（）。

A、中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者

B、中国先进文化的积极倡导者和发展者

C、社会主义法治文化的倡导者和实践者

D、以上均正确

现代安宁疗护的奠基人和倡导者是()

A.西塞莉·桑德斯

B.库布勒·罗斯

C.弗罗伦萨·南丁格尔

D.雷蒙德·穆迪

中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者②是反对霸权主义和强权政治的重要力量③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者④把发展作为执政兴国的第一要务，把自己的事情办好

[  ]

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者倡导者角色的是(  )。

• A激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

• B建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

• C招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

• D撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

A.韦特海默

B.考夫卡

C.苛勒

D.韦纳