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东北师范大学小学教育专业《课程与教学概论》作业及答案1
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1、1956年()出版了《教育目标分类学》。
A.泰勒
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.派纳
本题答案：
B
B
2、十分注重课程立场上的不同的课程设计模式是()
A.目标模式
B.过程模式
C.自然设计模式
本题答案：
C
C
3、新中国成立以来，我国经历了()次大的课程改革。
A.6
B.7
C.8
D.9
本题答案：
C
C
4、2001年7月教育部颁布了()
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《义务教育法》
本题答案：
C
C
5、()认为，任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的任何人。
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
本题答案：
B
B
6、泰勒及其学生布卢姆的关于课程评价的价值取向可以被归纳为()
A.目标取向
B.过程取向
C.个人取向
D.发展取向
本题答案：
A
A
7、教科书的评价有以下维度：()
A.知识维度
B.思想品德与文化内涵维度
C.教科书应适应青少年的心理特点和发展水平
D.编制水平维度
E.教科书的编写应适应当前的教育环境、学生和教师的实际
本题答案：
ABCDE
ABCDE
8、教学艺术的特点包括：()
A.创造性
B.形象性
C.情感性
D.审美性
本题答案：
ABCD
ABCD
9、下列属于以引导探究为主的教学方法是：()
A.读书指导法
B.讨论法
C.研究法
D.实验法
本题答案：
BC
BC
10、通过教育实验不能够开拓新的研究领域，加深对教育发展的规律性认识。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
11、调查研究法具有较强的可信度。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
12、“成立多样选择的教师成长团体，给予教师选择教学群的机会”不是开启教师间的正向互动的方式。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
13、注入式教学则把学生看作是积极地主动地生产知识的主体。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
14、“给予每个人做领导人的机会”不是开启教师间的正向互动的方式。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
15、所谓合作学习是指在课堂教学中它的主要组织形式表现为小组学习，促使学生在异质小组中共同学习，从而利用合作性人际交往促成学生全面发展的策略体系。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
34、“改变课程内容“难、反、偏、旧”和过去注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能”是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()
A.正确
B.错误