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吉林大学行政管理专业《管理心理学》作业及答案3
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1、()是一种行为和影响力。
A.领导
B.激励
C.强化
D.期望
本题答案：
A
A
2、以下哪个不属于组织构成的无形要素()。
A.共同的目的
B.自愿效力
C.坚强的信念
D.物质条件
本题答案：
D
D
3、()是一种能够提供精神动力、活力、从而形成激励并能够指导或引导行为达到目的的内心状态。
A.需求
B.激励
C.动机
D.期望
本题答案：
C
C
4、能力一方面是指个人到目前为止所具有的();另一方面含有可造就性或潜力的意思。
A.气质、知识
B.技能、技巧
C.知识、技能
D.知识、态度
本题答案：
C
C
5、管理心理学的研究内容是企业管理中()，以及个体、群体、领导、组织中的具体心理活动的规律。
A.人的特殊性
B.具体的社会、心理现象
C.人的行为特征
本题答案：
B
B
6、预防挫折的方式是()。
A.消除产生挫折的原因
B.改善人群关系
C.改善管理制度和管理方式调整情绪
本题答案：
ABC
ABC
7、影响性格发展的生理性因素包括()。
A.年龄
B.遗传
C.体格
D.性别
本题答案：
BCD
BCD
8、创业心理行为的特征包含()。
A.前瞻性
B.创新性
C.风险性
D.激励性
本题答案：
ABC
ABC
9、思维认识偏离实际的原因包括()。
A.人类认识能力并不十分精确，人与人之间有理解的偏差
B.思想方法绝对化的毛病比较普通、对事物的评价常常持绝对的肯定或否定态度
C.不同条件就有不同情况，任何事情都有时间和空间的差异
D.统计规律与个体差异
本题答案：
ABCD
ABCD
10、西方管理科学的发展，大体经历了三个阶段()。
A.古典管理
B.行为科学
C.现代管理
本题答案：
ABC
ABC
11、()是欲望形成需要具备的条件。
A.需求
B.挫折
C.缺乏
D.期待
本题答案：
CD
CD
12、管理学具体内容包括()。
A.管理过程
B.管理内容
C.管理组织
D.管理方法
本题答案：
ABCD
ABCD
13、人的行为改变过程有哪几个层次()。
A.知识改变
B.态度改变
C.个人行为改变
D.团体行为改变
本题答案：
ABCD
ABCD
14、职工挫折特征包括()。
A.竞争与合作的冲突
B.满足欲望与抑制欲望的冲突
C.自由与现实的冲突
D.企业价值与个人价值的冲突
本题答案：
ABC
ABC
15、领导班子的合理结构主要包括()。
A.年龄结构
B.知识结构
C.智能结构
D.素质结构及专业结构等
本题答案：
ABCD
ABCD