许多“原始”的小屋都具有某些共同的特征，下列选项哪一项是错误的（）A:面积小
B:六边形
C:长方形
D:圆形

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案例分析：如图，有一长条型链子，其外型由边长为1cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.（1）若链子上有2个黑色六边形，则此链子有几个白色六边形（2）若链子上有35个黑色六边形，则此链子有几个白色六边形你是怎样得到的（3）如果用n表示有黑色六边形的个数，那么此链子有多少个白色六边形与同伴交流.分析问题一：请教师尽可能用多种解法解答第（3）个问题，并简要分析“多样化”的解题策略设计的作用.分析问题二：一个好的课堂活动可以促进学生多方面发展.结合本案例，简要论述数学教学中应如何体现新教材学习目标

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如图所示，等边三角形的面积为45，内部有一个正六边形，问这个正六边形的面积最大为多少。
A.25B.30C.35D.40

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在一个正六边形的纸片内有60个点，这60个点和六边形的顶点最多可以剪出多少个三边形？（　）

A.60

B.124

C.240

D.360

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对C60的结构说法正确的是：()

A、由三角形和六边形组成

B、由五边形和六边形组成