班级组织的构成及其特点（）。

A、学生个体的差异性、班级成员的固定性、学习方式的多元性

B、学生个体的相似性、班级成员的固定性、学习方式的多元性

C、学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的多元性

D、学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的单一性

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