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加里培林最早对（）进行系统研究。
A.操作技能B.心智技能C.体育技能D.能力技能
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如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（）。
A.定性评价B.考查性评价C.定量评价D.总结性评价
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与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）
现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（）。
A.无适当提取线索B.信息相互干扰C.痕迹消退D.压抑
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教育心理学的完善时期是（）。
A.20世纪20年代以前B.20世纪20?50年代C.20世纪60?70年代D.20世纪80年代以后
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教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）。
A.说服B.榜样示范C.群体约定D.价值辨析E.奖励与惩罚
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