德育过程是一个长期的、反复的过程，因此要注意宽严相济、张弛适度。（）

答案如下：
错
解析：德育过程是一个长期的、反复的过程，因此德育工作必须耐心细致，绝不可时松时紧，时宽时严，一定要从一而终。

评价

答案如下：

解析：评价：是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优缺点或价值作出判断。

（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表

答案如下：
D
解析：课程表是学校成员活动的时间表，因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。

中国采用班级组织形式最早始于1862年清政府开办的（）。

答案如下：
京师同文馆

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。
A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

答案如下：
A
解析：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义接受学习。

当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（）。
A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.任务促成的纪律

答案如下：
C
解析：题干是对自我促成的纪律的具体解释。

赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科发展起来了。()

答案如下：
错
解析：赫尔巴特的《普通教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科发展起来了。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等

答案如下：
A
解析：生成性学习就是要求学习对所阅读或听讲的内容产生一个新的理解。

统筹安排学习时间，属于（）。
A.元认知策略B.认知策略C.组织策略D.资源管理策略

答案如下：
D
解析：时间是一种资源，资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策略。

德育的特殊途径是（）。
A.劳动B.课外活动与校外活动C.团队活动D.班主任工作

答案如下：
D
解析：德育的途径有政治课与其他学科教学、课外校外活动、劳动等，班主任工作也是重要且特殊的德育途径。

教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、{}资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

答案如下：
描述并分析

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（）。
A.学习动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力

答案如下：
D
解析：学习是一个典型的认知过程，所以对于一个人的学习活动来说，其中最稳定、最可靠、最持久的推动力就是认知内驱力。

下列哪一项构成人类知识的最基本成分，并且是思维的基本形式（）
A.语词B.概念C.分析D.抽象

答案如下：
B
解析：概念是人脑对现实的对象和现象的一般特征和本质特征的反映，是人类知识的最基本成分，也是思维的基本形式。

造成从众的群体原因有（）。
A.信息压力B.规范压力C.群体规模D.群体凝聚力E.意见的一致性和团体的权威性

答案如下：
ABCDE
解析：信息压力、规范压力、群体规模、群体凝聚力、意见的一致性和团体权威性是造成从众的群体原因。

指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（）。
A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略E.复习策略

答案如下：
ABCDE
解析：元认知策略、复述策略、组织策略、精加工策略和复习策略都是指导学生集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法。

职业技能类 - 职称考试

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