有学者认为，在古代世界三个相隔遥远的地区，大约同一个时候，都开展着高度的哲学活动。这三个地区指的是()。
A.埃及、印度、罗马B.希腊、中国、印度C.印度、中国、罗马D.埃及、中国、希腊

教师应从哪些方面评价学生的历史小论文

教师在历史人物的教学中要注意哪些方面的问题

材料：下面是某教师讲授《香港和澳门回归》一课的教学课程。教师悬挂《中华人民共和国政区图》，醒目地标注香港、澳门的位置，播放“香港回归”的视频．用多媒体呈现香港和澳门的区旗、区徽。接着要求学生结合教科书，在“是什么，怎么样”的答问形式上，六人一组，各有分工，你问我答，梳理基本知识。教师在巡回参与的过程中，不断发出“不错”“很好”“继续问”“你说一说”等话语。十分钟后，若干学生带着本组的答问记录，到讲台前进行展示，教师予以评述。问题：(1)指出上述材料呈现的主要学习方式，概述这一学习方式应有的特征。(2)分析该教师教学行为的可取之处和存在的不足。

有学者说：某机构办事者“职在批答，犹开府之书记也……吾以谓有宰相之实，今之宫奴也。”这个机构是()。
A.唐代政事堂B.宋代枢密院C.明代内阁D.清代理藩院

《卢沟桥歌》中有句歌词：“卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥!”简述这首歌所反映历史事件的背景与影响。