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教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程
A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程
第2题，请听以下语音内容：
注：任意选择一个选项，看答案。
注：任意选择一个选项，看答案。
曼谷无愧于世界上最大停车场的称号。当人们在上海或北京因被堵车一二十分钟不见动静而忍不住发火时，一定想像不出在曼谷被堵车个把小时却挪不了半个车身时，那里的乘客和司机们表现出的是一种什么样的君子风度。大街上甲壳虫一样的汽车首尾相连，一眼望不到头，如同滞流的河流一般在烈日下发出耀眼的银光。车内的人们则不温不火，心平气和地做着自己该做的事，或看书看报，或聊天说笑。此时此刻，整个曼谷不因堵车而汽笛长呜，鼓噪喧嚣，反而在一种特别的安详宁静的氛围中，这让大多数初到曼谷的中国人甚感不解。问时，泰方导游吴先生笑称：家常便饭，习以为常。如果以为吴先生是在开玩笑，那你就错了。据了解，800多万人口的曼谷拥有各种车辆400多万辆，其中汽车近300万辆，差不多每两人就拥有一辆汽车，一家拥有二三辆车并不稀罕。谁能想像，这些大大小小、各式各样的车辆，首尾相连地停在道路网络并不十分健全的曼谷的大街小巷上，是一种何等壮阔的场景。车的河流，车的世界，无论用什么词语去形容它，都算不上夸张。曼谷何来如此庞大数量的车辆，着实让每一个造访者感到惊讶。导游吴先生介绍说，曼谷人对汽车的热爱如同中国人对住房的渴望，但不同的是，曼谷人可以潇洒地举债数十万泰铢购买自己想要的汽车。由于曼谷的汽车市场如此庞大，世界上诸如奔驰、丰田等著名汽车制造商纷纷落户曼谷，生产或组装比正宗品牌逊色不少的各种车辆。同时，曼谷有关方面也给买车者大开方便之门，只要你支付了相应的预订金，一周之内，你所看中的汽车就会连同上路所需的各种证照一起送到你手中。如果想把手中的车辆倒手，只需把车开进遍布大街小巷的汽车交易市场，自有中介人帮忙操办。从划线部分我们可以知道：
A．曼谷人非常热爱汽车B．曼谷人的生活水平很高C．曼谷人很会超前消费D．拥有车辆代表着一种社会地位
A．曼谷人非常热爱汽车B．曼谷人的生活水平很高C．曼谷人很会超前消费D．拥有车辆代表着一种社会地位
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
A.既从事体力劳动，也从事智力劳动B.从事智力劳动或从事体力劳动C.接受工人、农民再教育D.实行教育与生产劳动相结合
A.既从事体力劳动，也从事智力劳动B.从事智力劳动或从事体力劳动C.接受工人、农民再教育D.实行教育与生产劳动相结合
根据品德形成的过程与影响因素，结合教学实际，论述如何培养学生良好的品德。
教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。
A.信度B.难度C.区分度D.效度
A.信度B.难度C.区分度D.效度
“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是____者和____者。
有系统地对有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称为____。
根据马斯洛的需要层次说，人的需要主要分两大类，成长需要和缺失需要，下列属于成长需要的是（）。
A.自我实现需要B.安全需要C.审美需要D.认识和理解需要E.尊重需要
A.自我实现需要B.安全需要C.审美需要D.认识和理解需要E.尊重需要
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。
A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法
A.行为塑造法B.自我控制法C.强化法D.示范法
第2题：
先行组织者
在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。
A.亚里士多德B.裴斯泰洛齐C.高尔顿D.赫尔巴特
A.亚里士多德B.裴斯泰洛齐C.高尔顿D.赫尔巴特