职业技能类 - 职称考试

德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有（）。
A.认识功能B.扩展功能C.巩固功能D.评价功能

“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是（）。
A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养良好的品德的方法，运用此方法的要求是（）
A.坚持严格要求B.调动学生主动性C.坚持实事求是D.注意检查与坚持

学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆，走访抗日老战士等活动，这些活动体现的德育途径是（）。
A.思想品德课教学B.课外与校外活动C.其他学科教学D.情境陶冶

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。
A.学科知识素养B.文化知识素养C.教育专业素养D.职业道德素养

(2009年4月)教育学作为一个学科独立的标志是（）。

()称“教师是人类灵魂的工程师”。
A.夸美纽斯B.苏霍姆林斯基C.加里宁D.马卡连柯

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）学习与（）学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）学习与（）学习，并认为学生的学习主要是（）学习。

教师职业最大的特点在于职业角色的（）。
A.系统化B.专门化C.复杂化D.多样化

(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。
A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用

学习过程中，有人习惯于用列提纲的方式帮助理解知识，这种学习策略属于（）。
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略

贯彻启发性原则要做到什么？

应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。（）

技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（）